Il Progetto
CiPS è il PIANO NAZIONALE CINEMA E IMMAGINI PER LA SCUOLA promosso dal Ministero della Cultura - Direzione Generale Cinema e Audiovisivo e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito - Direzione Generale per la comunicazione e le relazioni istituzionali. Le iniziative del Piano sono volte ad introdurre il linguaggio cinematografico e audiovisivo nelle scuole di ogni ordine e grado, come strumento educativo in grado di facilitare l’apprendimento ed essere utilizzato trasversalmente nei percorsi curriculari.
Bando Scuole 2025 “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione”
Il Ministero ha promosso un importante bando dedicato all'educazione all'immagine e al linguaggio cinematografico nelle scuole italiane. L'iniziativa si articola in tre diverse azioni, tra cui spicca l'Azione A.1 "CinemaScuola LAB", specificamente pensata per le istituzioni scolastiche secondarie di primo e secondo grado.
Questo programma risponde alla necessità di contrastare l'analfabetismo iconico tra i giovani, in un'epoca in cui le immagini e i contenuti audiovisivi costituiscono una componente fondamentale della comunicazione e della cultura contemporanea. Attraverso attività didattiche, laboratoriali e seminariali, il progetto mira a potenziare le competenze degli studenti nella comprensione e nell'utilizzo del linguaggio cinematografico.
L'Azione A.1 prevede percorsi formativi che spaziano dalla conoscenza teorica alla sperimentazione pratica delle diverse fasi della produzione cinematografica, con l'obiettivo di formare un pubblico giovane più consapevole e critico. La dotazione finanziaria complessiva di 7,7 milioni di euro, con un contributo massimo di 70.000 euro per singolo progetto, testimonia l'importanza strategica che il Ministero attribuisce a questa forma di educazione.
I progetti, che si svolgeranno nell'anno scolastico 2025/2026, rappresentano una straordinaria opportunità per arricchire l'offerta formativa delle scuole e per avvicinare gli studenti al mondo del cinema e dell'audiovisivo, non solo come fruitori ma anche come potenziali creatori di contenuti.
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